2014年6月3日 星期二

6/4 資訊組織心得與作業

心得:


今天上課的內容為 http://www.loc.gov/marc/
    MARC STANDARDS -- Library of Congress Network Development 
and MARC Standards Office
MARC STANDARDS是marc的標準,s代表是複數的。

MARC Format Documentation 有六個,但實際上為五個。
 Bibliographic
Bibliographic (LITE)   LITE = 縮減版、簡略版
Authority
Holdings
Classification
Community Information

先上課教導MARC的基本介紹之後,就由老師出題目要同學們去做,並在邊處理的過程中了解這些相關知識。


作業:


1.MARC21的主管單位是?

Library of Congress Network Development and MARC Standards Office 

國會圖書館網路發展與MARC標準辦公室



2.MARC21共有幾種?

共有六個 ,但實際分為五種 : 

(1 MARC 21 Format for Bibliographic Data 書目機讀格式
(2 MARC 21 Format for Authority Data 權威機讀格式
(3 MARC 21 Format for Holdings Data 分類機讀格式
(4 MARC 21 Format for Classification Data 館藏機讀格式
(5 MARC 21 Format for Community Information 區域共同機讀格式 or 社群機讀格式



3.指出適用於中國編目規則各細目MARC21欄位/分欄?

正題名 -> 245 $a
資料類型標示 -> 245 $h
副題名及其他題名資料 -> 245 $b
並列題名 -> 245 $b
第一著者敘述 -> 245 $c
版本敘述 -> 250 $a
版本之第一著者敘述 -> 250 $b
出版地,經銷地等 -> 260 $a
出版者,經銷者等名稱 -> 260 $b
出版,經銷等日期 -> 260 $c
印製地 -> 260 $e
印製者名稱 -> 260 $f
印製日期 -> 260 $g
數量(面數,冊數或其他) -> 300 $a
插圖及其他稽核細節 -> 300 $b
高廣、尺寸 -> 300 $c
附件 -> 300 $e
集叢名 -> 490 $a
集叢號 -> 490 $v
集叢之國際標準叢刊號 -> 490 $x
國際標準書號(ISBN) -> 020
發行性質/價格 -> 020 $c

2014年5月27日 星期二

5/28 資訊組織心得與作業

心得:

    這次的課程為實作課程,一開始先將作業系統改為Ubuntu,但由於這個作業系統無法切換中文輸入,因此在操作上有一定的難度。進入koha後,老師先示範一次編目過程,並讓我們當場練習。但由於權限問題,許多人並沒有使用工具的權限,但在開放後就可以順利使用工具裡的輸出來下載我們所查資料的機讀編目格式了。

    koha的操作過程,因為先前有參加過服務隊有過教育訓練並且也出過隊,因此使用上還不算太陌生,可是koha的功能實在太多,還有許多部份是必須學習的。


作業:

各找一本中英文書籍,並附上該書之機讀編目格式資料


英文書  Traveler pre-intermediate A2

Title Proper  : Traveler pre-intermediate A2
Statement of responsibility : H.Q. Mitchell
Edition Statement  : 初版
Place of  publication : American 
Publisher's name : MM Publications
Date of publication : 2010
Identifier for the manifestation : 9789604439645 
carrier type :文字印刷本




marc : 
00657cam a2200241   4500001000700000003000400007005001700011008004100028020001800069040001800087041000800105042000900113050002100122100001900143245005300162250002200215260002700237300002100264650002200285942001200307999001100319952008500330#483981#OSt#20140528094605.0#111223s2010    xx a          001 0 eng d#  #a9789604439645#  #aYZU#dYMG#cYZU#0 #aeng#  #anbic# 4#aPE1128 .M57 2010#1 #aMitchell, H.Q.#00#aTraveler :#bpre-intermediate A2 #cH.Q. Mitchell.#  #aAmerican Edition.#  #bMM Publications#c2010.#  #a143 p. ;#c30 cm.# 0#aEnglish language.#  #2ddc#cBK#  #c22#d22#  #w2014-05-28#p2014-1004#r2014-05-28#40#925#bCPL#10#d2014-05-28#70#2ddc#yBK#00#aCPL##
 
 


中文書 參考資源與服務


正題名:參考資源與服務
著者敘述:張淳淳等
版本敘述:初版
出版地:台北縣蘆洲市
出版者:空大
出版年:2003
載體呈現辨識碼:9789576615863
資料載體:文字印刷本











機讀編目格式為:

00943cam a2200313 i 4500001001000000003000400010005001700014008004100031015001800072020004300090040002900133041000800162042000900170044000700179084002400186084002400210090001600234100002200250245004600272260004400318300003000362490004600392504002900438521002900467650003600496942001200532999001100544952007400555#005182153#OSt#20140528095630.0#030919s2003    ch ak    b    001 0 chi d#  #2tnb#a92012743#0 #a9576615860 (平裝) :#c新台幣410元#  #a靜宜#d中興#eCCR#cFJU#0 #achi#  #anbic#  #ach#  #a023.6#b1133#2ncsclt#  #a023.6#b1133#2ncsclt#  #a023.6#b1133#1 #a張淳淳#e編著#10#a參考資源與服務#c張淳淳等編著#  #a台北縣蘆洲市#b空大#c2003[民92]#  #a[7],383面#b圖#c26公分#0 #a人文學系, 傳播與圖書資訊學類#  #a含參考書目及索引#  #a國立空中大學用書#07#a圖書館#x參考服務.#2csht.#  #2ddc#cBK#  #c42#d42#  #w2014-05-28#70#r2014-05-28#40#2ddc#943#bCPL#yBK#10#d2014-05-28#00#aCPL##


5/21 資訊組織心得與作業

心得:

   
    今天的課堂也是先發隨堂小考,題目為FRSAD概念模型的方法,而這次上課的主題是規範數據的功能需求(FRSAD)。

    THEMA:主題,是一個組合而成的詞
    NOMEN:主題的表述,可能是一個符號
   (文中要人類賦予,才有意義)

   若有一部作品管員不知將它作何分類,是館員的知識不夠,但若有一部作品在一個圖書館中無法被分類於任一主題,則是作品本身的類型特殊。有作品是沒有主題,在圖書館學上是不考慮的

    3.3款目選擇 : 文化中立

   THEMA的屬性 1.統一醫學語言系統(UMLS)

                          2. 藝術與建築敘詞表(AAT)

2014年5月18日 星期日

5/14 資訊組織心得與作業

心得:

  今天上課先隨堂小考,題目分別為FRAD的概念模型的基礎權威資料的概念模型 ,並要求中英都要寫、轉換成台灣方面所用的詞彙,在之後老師簡單講解每個項目的定義及關係。

在圖中,檢索項為受控檢索點,是早期用法。關係的單箭表示不可逆,雙箭則是雙向關係。而這樣解釋是有缺點的,其中最明顯的就是只能表示平面關係,但目前並沒有更好的解釋方法。

讀者必須也了解查詢的方法,才能夠找到所需的資源

2014年5月12日 星期一

5/7 資訊組織心得與作業

心得:

     今天一上課就先發這次的期中考考卷。這次準備許久,可是答題時仍有粗心、也沒有在限定時間內寫完,成績雖然差強人意,不過還是有很大的空間可以進步,期許自己可以記取這次的經驗繼續努力。

     這次的課程為實作,利用輔大圖書館網站找尋圖書館館藏、能否外借及有無相關複本等,若館藏只有一本,則檢索到的書目資料都會是一樣的,若不是,則否。此外還提到了圖書館為公益組織,最主要的功用就是提供讀者資源,而其他皆為延伸。

2014年5月6日 星期二

4/30 資訊組織心得與作業

心得:


  這次上課跟上周的主題一樣,而主要是在實體屬性的部分。在臺灣,權威資料使用最多的為主題權威。而在歷史上漢書藝文志是最早的書目紀錄。

   權威資料用在多筆同名同音的資料,能夠匯集所有相關資料,展現資料的實體屬性。

  FRBR 4.1個人的屬性有以下項目:

1.與個人相關聯的日期
2.個人的頭銜
3.性別
4.出生地
5.死亡地
6.國別
7.居住地
8.機構
9.地址
10.個人語言
11.活動領域
12.專業/職業
13.傳記/歷史
14.與個人相關聯的其他訊息

2014年4月29日 星期二

4/23 資訊組織心得與作業

心得:


今天上課的講義是「規範數據的功能需求概念模型」。課程中老師分享了一個概念:圖館不是館員的,讀者可以想拿就拿,不需要還書。這是一個很新奇又富有哲理的想法,而老師說明,第一天拿十本書、第二天拿五本書、第三天拿三本書.....最後讀者就不會拿了,這是我以前從來沒有思考過的問題。

IFLA有以下七個官方語言:


1.中文

2.俄文
3.西班牙
4.德文
5.英文
6.法文
7.阿拉伯文

因為講義不應該為翻譯版,而是官方原版。與IFLA的理念不符合。台灣方面稱為「權威資料的功能需求」


用戶任務功能需求有以下四點 :


1.查找 ( find ):查找一個符合標準的實體或一組實體;或使用屬性及其關係在整個 書目實體的世界中查找


2.識別 (indentity):識別一個實體,或確定受控檢所點的名稱形式


3.闡明關係 (contextualize):將一個人、一個團體獲一部作品置於環境中;闡明兩個或多個個人、團體、作品等之間的關係;或闡明一個人、一個團體以及這個人、這個團體的眾所周知的名稱之間的關係


4.提供依據 (justify):提供權威資料記錄創建者選擇這個名稱或名稱形式作為受控檢索點基礎的依據

2014年3月25日 星期二

3/26 資訊組織心得與作業

心得:

  這一次的課程是RDA的實作練習,藉由1-3的規定,來去著錄之前的作業。先去下載講義,並把解釋作中文翻譯,了解定義後去找尋作品的資料,並跟同學討論、分析,最後把完成編輯,這是這一次課程上學習的流程。

  而在先前的作業我是用中國編目規則來處理作品的書目資料,這次改用RDA,發現一些兩者的不同之處。簡言之,RDA所記錄的比較廣泛,項目也比較少,但也比較適用於各種情況的書籍,算是比較全面性。

作業:



用RDA 1-3所規定的細目去著錄之前作業的item
作品:    太平洋的奇蹟《Oba: The Last Samurai》

內容表現1:    英文原文版本《Oba: The Last Samurai》
內容表現2:    日文翻譯版本《
太平洋の奇跡 -フォックスと呼ばれた男- 
  
載體表現1:    印刷書形式
載體表現2:    電影形式
  


單件1:    《Oba, the Last Samurai: Saipan 1944-45》英文原文 精裝書



正題名:Oba, the Last Samurai: Saipan 1944-45
著者敘述:Don Jones
版本敘述:初版
出版地:American
出版者:Novato, CA : Presidio Press
出版年:1986
載體呈現辨識碼: 978-0891412458
    資料載體:文字印刷本

    Title Proper  : Oba, the Last Samurai: Saipan 1944-45
    Statement of responsibility : Don Jones
    Edition Statement  : 初版
    Place of  publication : American  
    Publisher's name : Novato, CA : Presidio Press
    Date of publication : 1986
    Identifier for the manifestation : 978-0891412458
    carrier type :文字印刷本


    單件2:    《大場栄と峯子の戦火のラブレター》日文翻譯 平裝書



    正題名:大場栄と峯子の戦火のラブレター
    著者敘述:水谷 眞理
    版本敘述:初版
    出版地:日本
    出版者:これから
    出版年:2011
    載體呈現辨識碼: 978-4-903988-02-3
      資料載體:文字印刷本

      Title Proper  : 大場栄と峯子の戦火のラブレター
      Statement of responsibility : 水谷 眞理
      Edition Statement  : 初版
      Place of  publication : 日本
      Publisher's name : Novato, CA : これから
      Date of publication : 2011
      Identifier for the manifestation : 978-4-903988-02-3
      carrier type :文字印刷本



      單件3:    《太平洋の奇跡 -フォックスと呼ばれた男-》日文DVD 電影光碟



      正題名:太平洋の奇跡 -フォックスと呼ばれた男-
      著者敘述:平山秀幸
      版本敘述:初版
      出版地:日本
      出版者:東寶
      出版年:2011
      資料載體:光碟

      Title Proper  : 太平洋の奇跡 -フォックスと呼ばれた男-
      Statement of responsibility : 平山秀幸
      Edition Statement  : 初版
      Place of  publication : 日本
      Publisher's name : 東寶
      Date of publication : 2011
      carrier type :光碟

      3/19 資訊組織心得與作業

      心得:

        今天的課程是資訊描述與檢索(Resource Description and Access)即為資源描述和檢索的,共有十篇三十七章外加附錄。而今天的課程針對導論做詳細的介紹。

        特色(fratures):RDA看到的是一個框架(framework),RDA不會單獨存在,也並非全世界在使用,而是與其他標準共存,像是AACR、ISBD、MARC21 Format




        RDA的目的與範圍(Purpose and Scope)


      RDA provides a set of guidelines and instructions on recording data to support resource discovery.


      The data created using RDA to describe a resource are designed to assist users performing the following tasks:


      Find─i.e., to find resources that correspond to the user’s stated search criteria(能夠找得到)


      Identify─i.e., to confirm that the resource described corresponds to the resource sought, or to distinguish between two or more resources with similar characteristics(知道是自己所要的)


      Select─i.e., to select a resource that is appropriate to the user’s needs(選擇自己所要的)


      Obtain─i.e., to acquire or access the resource described.(決定要拿得到才算數)




      The data created using RDA to describe an entity associated with a resource(a person, family, corporate body, concept, etc.) are designed to assist users performing the following tasks:

      Find─i.e., to find information on that entity and on resources associated with the entity(能夠找得到)


      Identify─i.e., to confirm that the entity described corresponds to the entity sought, or to distinguish between two or more entities with similar names, etc.(找到是要的)


      Clarify─i.e., to clarify the relationship between two or more such entities, or to clarify the relationship between the entity described and a name by which that entity is known(澄清這些名字關係)



      Understand─i.e., to understand why a particular name or title, or form of name or title, has been chosen as the preferred name or title for the entity.(理解為何是這個名字)



      ※ MARC 21的種類 --


      1.MARC 21 Format for Bibliographic Data

      2.MARC 21 Format for Authority Data
      3.MARC 21 Format for Holdings Data
      4.MARC 21 Format for Classification Data
      5.MARC 21 Format for Community Information

      ISBN一開始是給書店用,後來到了出版商(後面皆代碼),最後才是到圖書館



      RDA的附錄從A-L


      A: 大寫(Capitalization)

      B: 縮寫(Abbreviations) 
      C: 冠詞(Initial Articles)
      D: 描述資料的語法(Record Syntaxes for Descriptive Data)
      E: 控制檢索項的語法(Record Syntaxes for Access Point Control)
      F:人名的用法 (Additional Instructions on Names of Persons)
      G: 貴族、階級的頭銜 (Titles of Nobility, Terms of Rank, Etc.)
      H: 基督曆法的日子 (Dates in the Christian Calendar)
      I: 關係指數:資源和個人、家族與團體機構的關係(Relationship Designators: Relationships Between a Resource and Persons, Families, and Corporate Bodies Associated with the Resource)
      J:關係指數:作品、表現形、載體呈現與單件的關係 (Relationship Designators: Relationships Between Works, Expressions, Manifestations, and Items)
      K:關係指數:個人、家族與團體機構的關係(Relationship Designators: Relationships Between Persons, Families, and Corporate Bodies)
      L:關係指數:概念、物件、事件與地點的關係(Relationship Designators: Relationships Between Concepts, Objects, Events, and Places)



      2014年3月11日 星期二

      3/12 資訊組織心得與作業

      心得:

      今天的課程主要是檢討同學們的作業,並一一分析作業的關係、解釋錯誤與否。而主要需要改進的部分為--

      一、作業名稱

      二、單件書目紀錄的完整性
      三、封面
      四、單件資料的必要性


      作業:

      舉例並解釋FRBR的關係圖

      作品:    太平洋の奇跡 -フォックスと呼ばれた男- 《Oba: The Last Samurai》

      內容表現1:    英文原文版本《Oba: The Last Samurai》
      內容表現2:    中文翻譯版本《太平洋的奇蹟》
        
      載體表現1:    印刷書形式
      載體表現2:    電影形式
        


      單件1:    《Oba, the Last Samurai: Saipan 1944-45》英文原文 精裝書



      正題名:Oba, the Last Samurai: Saipan 1944-45

      著者敘述:Don Jones
      資料類型標示:文字印刷本
      版本敘述:初版
      出版地、經銷地等:American
      出版者、經銷者等:Novato, CA : Presidio Press
      出版年、經銷年:1986
      數量:241 頁
      高廣:1.2 × 6.5 × 9 英寸
      國際標準號碼:089141245X
      國際標準號碼-13: 978-0891412458

        Title Proper :Oba, the Last Samurai: Saipan 1944-45
        General Material Designation :文字印刷本
        Statement of responsibility:Don Jones
        Edition Statement :初版
        Place of Publication, Distribution, Etc. :American
        Statement of Function of Publisher, Distributor, Etc. :Novato, CA : Presidio Press
        Date of Publication, Distribution, Etc. :1986
        Numbers : 241 p
        Dimensions:1.2 × 6.5 × 9 英寸
        International Standard Book Number:089141245X
        International Standard Book Number-13:978-0891412458


        單件2:    《大場栄と峯子の戦火のラブレター》日文翻譯 平裝書



        正題名:大場栄と峯子の戦火のラブレター
        著者敘述:水谷 眞理;竹内 康子
        資料類型標示:文字印刷本
        版本敘述:初版
        出版地、經銷地等:日本
        出版者、經銷者等:これから
        出版年、經銷年:2011
        數量:351 頁
        標準號碼:978-4-903988-02-3

        Title Proper :大場栄と峯子の戦火のラブレター
        General Material Designation :文字印刷本
        Statement of responsibility:水谷 眞理;竹内 康子
        Edition Statement :初版
        Place of Publication, Distribution, Etc. :日本
        Statement of Function of Publisher, Distributor, Etc. :これから
        Date of Publication, Distribution, Etc. :2011
        Numbers:351 p
        International Standard Book Number :978-4-903988-02-3


        單件3:    《太平洋的奇蹟》中文DVD 電影光碟


        主演:竹野內豐、山田孝之、唐澤壽明
        發行:前景娛樂
        類別:DVD
        輔導級 / 第 3 區
        片長:128分鐘 / 螢幕比例:4:3
        字幕:中,英,日 / 語言發音:日
        影音格式:Dolby Digital 5.1ch



        第一組包括書目記錄命名或描述的知識或藝術創造的產品:作品、內容表達、載體表現、單件,以 太平洋的奇蹟 為例──




        第二組​​包括那些對知識或藝術內容、
        物質生產與傳播或其產品的保管負責的實體:個人和團體,以 太平洋的奇蹟 為例──

        2014年3月4日 星期二

        2/26 資訊組織心得與作業

        心得:

          今天的課程延續了上周,更進一步地介紹書目記錄的功能需求-最終報告。一開始先以學長的例子作為開頭講解,之後依序講義解釋每一項的內容及範例。這次的課程教得相當仔細,能清楚的理解每一項所代表的意思。

          同一個題材的內容,即使主題一樣,若作者不同的話,亦劃分為不同的作品。

          item 單一的
             manifestation 很多的
             corporate body  團體
                express 表述
                
               書分成 印刷電子 、網路分成 網站網頁


        作業:


        作品:    太平洋の奇跡 -フォックスと呼ばれた男- 《Oba: The Last Samurai》

        內容表現1:    英文原始版本《Oba: The Last Samurai》
        內容表現2:    中文翻譯版本《太平洋的奇蹟》
          
        載體表現1:    印刷書形式
        載體表現2:    電影形式
          
        單件1:    《大場栄と峯子の戦火のラブレター》日文原文 平裝書
        單件2:    《大場榮,最後的武士:塞班島1944-1945》中文翻譯 平裝書
        單件3:    《太平洋的奇蹟》DVD 電影光碟

        2014年2月25日 星期二

        2/19 資訊組織心得與作業

        心得:

        今天的課程主要是在講解
        Functional Requirements for Bibliographic Records [FRBR] : final report

        IFLA :International Federation of Library Associations (and Institutions) 
        and Institutions 是之後所加,因此沒有在縮寫裡。

        權威資料:由於圖書館沒有一個權威性的機構,因此由各圖書館去處理各自的資料。



        作業:

        討論 實體代表書目數據的用戶關心的關鍵對象,實體分成 3組--



        第一組包括書目記錄命名或描述的知識或藝術創造的產品:作品、內容表達、載體表現、單件。





        第二組​​包括那些對知識或藝術內容、
        物質生產與傳播或其產品的保管負責的實體:個人和團體。


        第三組包括一系列附加的實體,它們作為知識或藝術創作的主題:概念、實物、事件、地點。






        2014年1月7日 星期二

        12/18 資訊組織心得與作業

        心得:

        http://www.loc.gov/marc/ 美國國會圖書館之網站,介紹MARC的準則。
            
        Bibliographic 欄位
        Concise簡寫(縮寫版
        Classification 分類資料
        Indicators指引(皆兩個
        Mappings 對照
        MARC 21 to MODS,Dublin Core 可雙向,其餘則否
        Holdings 館藏資料
        Subfied Codes 分欄號碼 
        Journals 學刊
        daybook 日誌
        R - repeatable 可重複
        NR - not repeatable 不可重複

        Indicators - > 0,代表沒有附加管目

                              1, 代表有附加管目
        第二個  排序     - >0, 沒有  
                                       1,有   

        $f  Inclusive date 民史


        http://www.loc.gov/marc/bibliographic/bd245.html 為必考!

        A2Z without X byte (前X個byte不算)

        ex..The yearbook of medicine, 2 (前2個不看)

        英文 = 1 byte,中文 = 2 byte 

        半形空格 = 1 byte
        全形空格 = 2 byte

        ●空格在排序裡排最前